Es en esta sección donde debiéramos decir que el ISEPCi es una Asociación Civil con personería jurídica otorgada por Resolución Nº 419 de la IGJ; que posee más de una decena de Regionales en distintas provincias del País; que el armado del Instituto se sustenta en acuerdos formalizados con universidades nacionales y provinciales, entidades intermedias y organismos del Estado; y que sus miembros se encuentran comprometidos con la vida académica y a su vez ligados a distintas organizaciones sociales. Expresado lo cual, seguidamente se debería pasar a detallar los objetivos del Instituto.
Somos concientes de que esa formalidad es insuficiente, debido a que decir qué o quiénes somos no es otra cosa que hacerlo sobre aquello que creemos que somos. La diferencia no es menor, de allí que Sartre dijera que un hombre o una mujer no son lo que un papel dicen qué son, sino aquello que efectivamente hacen. Pasaremos a explicar qué hicimos, qué decimos y qué queremos ya que eso es lo que nos define y nos asigna como militantes investigadores.
¿Qué decimos?
Desde hace unos años se nos viene proponiendo como horizonte para la construcción societaria, la conformación de una República que opere como dique de contención frente a los “embates del “hegemonismo”. En verdad, lo que este sutil mecanismo de interpelación pone en movimiento, no es otra cosa que la identificación unilateral de la República Liberal con la democracia (formal) entendida como forma de gobierno, es decir, distribución de intereses en juego, mero marco, donde toda voluntad de violentar la forma Republicana es sancionada como autoritarismo.
Buscamos aportar a provocar y forzar esos límites, desanudar esa telaraña, afirmando que la democracia es un proceso instituyente; un acto que se realiza a partir de sus consecuencias y que tiene como forma su permanencia a partir de consolidar y acumular fuerza social antagonista.
Y queremos que nuestra tarea esté dirigida a recuperar la iniciativa estratégica, es decir, a retener para un “nosotros” que llamamos “Nación” la posibilidad de definir los marcos mismos en los que se desenvuelve dicha correlación y enfrentamiento.
El poder, en su capilaridad, transita y surca entre las identidades político-sociales; no hay sociedad sin relaciones de poder, es decir, sin la posibilidad de decidir qué es sociedad, cuáles son sus límites y cómo se nutre y distribuye el espacio societal.
¿Qué hicimos antes de ser ISEPCi?
El Instituto de Investigación Social, Económica y Política Ciudadana es el resultado de la síntesis de diversas experiencias colectivas de construcción de conocimiento social que confluyen en un cuerpo de objetivos compartidos. Así las cosas, en el ámbito de la docencia y la formación, desde el año 2000 quienes iríamos a integrar el ISEPCi habíamos impulsado la Escuela de Formación José de San Martín, dirigida a miembros de organizaciones sociales y estudiantiles del país, desarrollando cursos de formación teórica y de historia nacional y latinoamericana. Trabajábamos a partir de la lectura de textos analizando los procesos históricos y resignificándolos para un mejor análisis de la realidad. La modalidad era presencial, pero como queríamos reproducir la actividad, los temas y los trabajos, en cuanta región pudiéramos alcanzar, comenzamos la difusión por medio de otros equipos docentes en distintos puntos del país.
Desde el 2002, entonces, iniciamos el dictado en varias provincias de la Cátedra Nacional Latinoamericana, un proyecto que bajo la forma de seminarios o cátedras se orientó a la comprensión de la historia y el presente latinoamericanos con un sentido integrador. Para aquella época la Cátedra ya se había realizado en las Universidades de Buenos Aires, Nacional de La Plata, Nacional de Río IV y Nacional de Córdoba.
Con posterioridad, en el año 2003, el embrión de lo que sería el ISEPCi, había participado es la constitución de las Cátedras Bolivarianas, planificadas en el ámbito de la organización social Congreso Bolivariano de los Pueblos y cuyo objetivo se centró en el desarrollo de los valores de la integración regional latinoamericana. Dichas cátedras se dictan, hoy, en la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo y en la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza).
En el ámbito de la investigación, por aquella fecha, algunos integrantes formaban parte de equipos de investigación de la Universidad de Buenos Aires (UBA) correspondientes a las cátedras de “Teoría General de las Relaciones de Apropiación de las Fuerzas de Trabajo Humano” (Facultad de Derecho, Departamento de Filosofía del Derecho de la UBA), “Derecho Laboral” (Facultad de Ciencias Económicas de la UBA), del Seminario de Grado de la Carrera de Filosofía "De la Ética del Trabajo a la Estética del Consumo" (Facultad de Filosofía y Letras de la UBA) y del equipo de investigación CONICET del proyecto "El Fin del Paradigma Fordista-taylorista: un probable caso de abuso de lenguaje" (PIP 2005-2006), entre otros.
¿Qué queremos?
Finalmente constituido el equipo que desde diciembre de 2004 conforma el ISEPCi, hemos venido desarrollando distintos proyectos colectivos en los ámbitos de la formación e investigación. Las actividades del INSTITUTO están concebidas en pos de aquellos sectores de la sociedad con diferentes niveles de intervención en torno a políticas ciudadanas (organizaciones sociales, sindicales, estudiantiles, no gubernamentales, asociaciones y federaciones sectoriales, etcétera), mientras que, por otro lado, están destinadas a quienes se vinculan con la investigación científica y las prácticas técnicas y tecnológicas (estudiantes de grado y posgrado, investigadores, profesionales, docentes, etcétera).
Esto da como producto:
|
Generar producción teórica y científica en el campo de las ciencias sociales aportando al desarrollo del país hacia la necesaria integración soberana a través de la elaboración de instrumentos metodológicos, técnicos y procedimentales que fortalezcan propuestas y alternativas en políticas públicas en los distintos ámbitos de la sociedad;
|
|
Desarrollar proyectos de investigación sobre la sociedad conforme a las líneas adoptadas, la dinámica de las disciplinas sociales, las necesidades del pueblo y las posibilidades que brinda el aporte de la ciencia y tecnología;
|
|
Contribuir a la estructuración de espacios de articulación entre las ciencias sociales, otros saberes y ciencias, y las prácticas técnicas y tecnológicas, mediante el desarrollo de la investigación interdisciplinaria y la apertura de espacios de debate;
|
|
Promover la actualización permanente y la conservación de vínculos con las principales universidades y centros de investigación económica y social en el mundo;
|
|
Aportar a la formación académica de investigadores y estudiantes de grado y posgrado de las universidades públicas y/o populares para el crecimiento continuo de la investigación económica y social en el país;
|
|
Favorecer a la capacitación y formación de distintos sectores de la sociedad en temáticas comprendidas en las disciplinas de investigación, aportando al fortalecimiento de sus niveles de organización, difundiendo los contenidos y resultados de los proyectos de investigación realizados; y
|
|
Articular vínculos entre los movimientos populares y organizaciones sociales con el Estado y sus organismos con el propósito de perfeccionar la capacidad de gestión de funcionarios al establecer nexos con los actores de la comunidad y su problemática. |