Educación y Universidad.
Ley de Educación Superior
Cuadro comparativo
En este exhaustivo trabajo, realizado por el Área de Educación del Plan Bicentenario conformada por Maria Julia Bruno, Yasmín Fardjoume, Fernando Delfino Polo, Pablo Lalane, Facundo Arrosamena y Ariel Saegh, el ISEPCi ha desarrollado un cuadro comparativo entre la actual Ley de Educación Superior y los 8 proyectos presentados hasta el momento.
En el mismo podrán observarse similitudes y diferencias entre los proyectos y en relación a los ítems de Autonomía, Universidades Privadas, Financiamiento, Órganos de Gobiernos, Evaluación Educación Superior no Universitaria y Acreditación y Extensión.
 Ver cuadro
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Cultura y Derechos Humanos. |
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Hacia una cultura en Derechos Humanos. |
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Eje temático: Trata, Tráfico y Prostitución. |
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| / Graciela Vargas. • Lic. |
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Ponenecia de la Lic. Graciela Vargas en Iº Congreso Latinoamericano sobre Trata y Tráfico de Personas. Coalición Argentina Contra la Trata y Tráfico de Personas. |
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Educación y Universidad. |
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Prospectiva de la educacion superior argentina 2020. |
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Secretaría de Ciencia y Tecnología. Plan Estratégico Nacional de CTI “Bicentenario” (2006-2010). Ejercicio “2020: Escenarios y estrategias del CTI”
Grupo Educación Superior.
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Historia e Identidad. |
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"¿Cómo explicar el horror?" |
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Argentina. Repaso a la historia. |
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| / Héctor Barbotta. • Periodista. |
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Publicado en la edición del domingo 3 de agosto de 2008, del Diario Sur de Málaga -España-, el periodista realiza una pormenorizada crónica de su visita a la ESMA. Hoy convertida en un espacio que intenta evitar que la tragedia caiga en el olvido.
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Integración Regional. |
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El Socialismo del siglo XXI. |
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Para el PLAN BICENTENARIO. |
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| / Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales, 2007, vol.13, nº 2. • |
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En momentos de redefinición del marco de ralaciones de los procesos políticos latinoamericanos, desde Venezuela, el Lic. Miguel Contreras, sociólogo profesor del UCV, nos envia un dossier sobre el debate acerca del socialismo del siglo XXI, abordado desde distintas perspectivas: los imaginarios insurgentes, el desarrollo endógeno, el proceso de transición, el feminismo y el aporte originario.
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Políticas de Estado. |
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Acerca de la despenalización de la tenencia de estupefacientes para consumo personal. |
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Sobre políticas de Estado. |
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| / Fernando Comparato. • Abogado. |
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En este artículo, el autor se pronuncia respecto del renovado debate acerca de la despenalización de la tenencia de estupefacientes para consumo personal. El Dr. Comparato, luego de diferenciar entre despenalización y legalización, advirtiendo las falacias de algunos funcionarios estatales, no sólo repasa los conceptos constitucionales que abonan su postura, sino que además advierte acerca de pertinencia de los argumentos económicos esgrimidos en favor de la despenalización y se remonta al trasfondo político social que signó los vaivenes jurisprudenciales en la materia. Con lenguaje llano y asequible rememora algunos puntos de la experiencia de la República Oriental del Uruguay que optó por un sistema de despenalización de los estupefacientes para consumo y concluye reflexionando acerca de la realidad nacional: "En la Argentina del escándalo y el escozor, en un país en que la palabra despenalización parece ser un pecado, el bombardeo de los medios privados de información mostraron las distintas visiones dentro de los estamentos del Estado como una grieta insalvable, más que como saludable debate acerca de una política pública relevante". |
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Zona de Agenda. |
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"El agro pampeano. La incidencia de los terratenientes pampeanos y de las transformaciones productivas en la crisis política actual". |
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Charla - debate en Auditorio de FLACSO. |
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Eduardo Basualdo y Nicolás Arceo.
Lunes 25 de agosto a las 18 hs.
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La historia política: nuevos objetos, nuevas perspectivas. |
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| / Centro Franco-Argentino de Altos Estudios / UBA. • |
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En este curso, que combina las aproximaciones teóricas y metodológicas con las historiográficas y los estudios de caso, se abordan algunos de los principales elementos de esta renovación. La mirada comparativa presidirá todas las sesiones del curso. Desde el 25 de agosto al 9 de septiembre(32 Horas). |
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Escuela Virtual de Psicología Social. |
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Cursada Intensiva Primer Año, período Agosto - Febrero. |
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Inscripción a Primer Año. Comienza nuevo grupo: Agosto 2008. Teoría y Técnica Pichon Riviere. Duración 3 años. No incorporada a la enseñanza oficial
Trabajo de Campo desde Primer Año.
Tutoría tecnológica
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Revolución, emancipación, democracia e igualdad. 1810 - 1910 -2010. |
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"El Bicentenario en la Facultad de Ciencias Sociales". |
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| / Instituto de Investigaciones Gino Germani. • |
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Con esta actividad se dará comienzo al Programa de estudios, a realizarse durante 2008-2010.
Declarado de interés académico por el Consejo Directivo. Viernes 22 de Agosto, 19 hs. en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Sociales – Marcelo T. De Alvear 2230, Capital Federal.
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"Taller de Lectura sobre Penalidad y Estrategias de Poder". |
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| / Seminario Permanente Enrique Marí. • |
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El lunes 25 de agosto a las 19:30 hs. en el Aula 4 del Subsuelo de la Facultad de Derecho, se abordarán los aspectos más significativos de la obra de M. Foucault, desde la perspectiva de E. Marí. |
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1er Encuentro Provincial de Políticas Sociales. |
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| / Universidad y Economía Social para el Desarrollo Comunitario. • |
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28 y 29 de agosto, 2008.
Invitación a los asistentes a remitir a la dirección de correo electrónico los datos personales para la inscripción al encuentro.
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